快乐的创想鼠

——10年前这套书在中国出版的故事

陈 鹏

小老鼠“无字书”要再版，邀我写一篇回顾纪念性的文章。事似突然，却情理之中。10年来，作为一套8本而其中没有一个字的图画书，前后再版多次，收获数以万计条热情洋溢的读者评论……的确是值得纪念的。

放下电话，思绪飘回了2003年……那时春节将至，我仍飘在宁波，归京日期未定。这天，南国小城令人惊喜地飘起了大朵大朵的雪花。而让我难以置信的是，最不喜欢飞机的吴大宪老师，竟然从济南辗转乘机飘到了我的面前。是什么让这位资深的大编辑急不可耐呢？

吴老师神秘兮兮打开包，一套8本的精美原版图画书展现在我的面前！我一页页翻看着，一本本欣赏着……真是太精彩、太可爱的一套作品啦！我内心激动不已，表情仍故作深沉。吴老师叼着烟，赏着窗外的南国雪景，时不时地瞄我一眼……我喜欢，谢谢吴老师，这么大老远的是送套书给我？我话音未落，书已被吴老师抢回自己的怀里：有你的，但不是这套！俩人开怀大笑。

现在，绘本、图画书的概念已被广大的读者了解并喜爱着。然而10年前，大家的头脑中仅有看图说话、漫画、插画、小人书等类的“画书”。那时几米的几个绘本刚刚在大陆发行，神一般地开阔了我们的阅读视野。记得2002年4月，我的推介书评《几米的地下铁，通向你心灵深处的某个角落》发表在《中华读书报》上，之后迅速被无数家媒体（尤其是网络上）大量转载，由此可见当时广大读者是多么渴望更多地了解“图画书”。

然而，眼前莫妮克·弗利克斯的这套小老鼠图画书更具挑战性，因为里面没有一个字。发行这套书，不仅挑战着出版人的眼光，更是挑战着勇气，风险真是很大。那天，南国的瑞雪陪伴着我们的不眠之夜。我们从这套书的细节，探讨到中国图书的未来，从图书出版聊到中国教育，从社会发展谈及人类心智的演进……清晨时分，吴老师布置任务了：“我们决定出版这套书。我们这么喜欢这套书，就将这套书介绍给读者吧！我们需要最简洁、最朴素的语言……我希望回到济南的时候就能看到你的推介语。”这就是广大读者在无字书封底看到的那8句话的由来。

吴老师在车窗挥手一笑，而这一刻我深深感到作为一个出版人的他所承负的责任和使命。他太爱这套书了，为了将这套书介绍给更多的中国孩子，他策划了不少新奇而特别的宣传推介方案。比如其中一个令我拍案叫绝的方案就是：在北京地铁站台墙体发布宣传广告！除了北京的影响力、消化力及北京地铁数以亿计的客流量，我更欣赏的是小鼠跟地下铁那种有趣的关联，我甚至可以想象那宣传广告的样子会如何吸引人眼球和赢得大家会心的一笑。虽然这个方案因“非典”而搁浅，但丝毫不减我对吴老师这位良师益友的敬佩。

“the opposites”是其中一本的原书名，但与飞机、颜色、小船等其他7本明显不同，中文是相反、对立的意思，但用“相反”或“对立”作为中文版的书名，吴老师都觉得不理想。我们讨论再三，最后我选定了中国孩子们的一个常用词“反正”作为书名。唉，出版在即，反正没时间再议了。直到今天我翻起这本书，仍觉得有一个未竟的事情。

十年过去了，研究和介绍图画书的文章及论著无计其数，这套小老鼠“无字书”总会被最显眼、最特别地分析和介绍一番，因为她是图画书中的“经典”！这套书被孩子、父母、老师以及教育界、艺术界、出版界和营销界等专业人士从各种角度进行解读，真可谓是“仁者见仁，智者见智”，页数有限，意义非凡。

我可以想象到吴大宪老师得意时那种特别的诡异之笑。在我眼里，他与这套书中那快乐的创想鼠有不少相似之处的。期待着更多的孩子能发现这套书，喜欢这套书，并且能像书中的小鼠一样，快乐而不甘寂寞，好奇而乐于探索，遇到挑战而能发挥自己的创想，有了创想又能积极地去实现！