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活动侧记|滕州市幼儿园“以阅读构建园所高质发展” 培训活动顺利举办

2025-11-12 文/ 
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编辑导读:

为深入贯彻落实学前教育高质量发展战略,积极推动“书香校园”建设,探索图画书与

为深入贯彻落实学前教育高质量发展战略,积极推动“书香校园”建设,探索图画书与学前教育深度融合路径,11月11日,由滕州市教育和体育局主办,明天出版社与山东新华书店集团有限公司滕州分公司承办的全市幼儿园“以阅读构建园所高质发展”专题培训活动,在滕州市实验幼儿园樱花苑园成功举办。滕州市各镇街幼教主任、幼儿园园长、教研员及骨干教师共200余人参加培训。

本次培训特邀山东师范大学教育学部学前教育学院院长、博士生导师杜传坤教授作专题讲座。杜教授以《图画书中的隐形课程》为主题,围绕图画书的科学选择、阅读策略及其多维教育价值,结合《3—6岁儿童图画书阅读指导·小蜗牛》《3—6岁儿童图画书阅读指导·公主怎么挖鼻屎》等经典图画书,系统阐释了图画书如何与幼儿园课程深度融合,挖掘其隐性的教育内涵。她强调,图画书不仅是语言教育资源,更是跨领域课程建构的重要支点,应注重保护幼儿阅读兴趣,倡导“全阅读”理念。

在托育服务专题环节,明天出版社特聘讲师成志香以《“阅”纳稚童——构建2-3岁托班高品质照护与启蒙体系》为题,系统阐述了阅读是托班照护与启蒙教育的重要支点。她指出,应从温暖有爱的阅读环境、你来我往的交流互动、近距离的亲密接触三个维度来开展日常活动,从而构建回应性照护与早教启蒙体系,为幼儿园开设托班及托幼一体化的发展提供了专业支持。

明天出版社“3-6岁儿童图画书阅读指导”系列,含72册中国原创图画书、6册教师用书及400余个数字化资源,构建了“一图画书一课程”的体系。入选《山东省幼儿园图画书阅读推荐书目》,涵盖传统文化、家国情怀、品格启蒙、安全教育等主题,具有科学性、系统性。精准对接教育部办公厅、中央宣传部《关于深入实施全国青少年学生读书行动的通知》对学前儿童阅读工作的核心要求,为幼儿园开展高质量图画书精读活动提供优质课程资源,同时助力家园共育实践,有效推动图画书阅读从幼儿园延伸至家庭、社区,构建全域阅读生态。

 

此次专题培训为滕州市幼儿园图画书阅读教育提供了专业引领与实践支持,进一步强化教师对图画书教育价值的理解,推动阅读与保教实践的深度融合,为区域学前教育高质量发展注入新动能。

明天出版社始终践行服务学前教育高质量发展的使命,致力于将前沿教育理论转化为优质可落地的课程资源,为幼儿园提供专业指导;同时,协同教育部门定期开展教师培训与家长讲座,深度服务一线教师及广大家庭。未来,明天出版社将持续以专业出版为桥梁,以深度服务为依托,为学前教育普惠性、高质量发展提供更为系统的专业支撑。